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目的:探讨骨盆骨折患者护理服务中健康教育指导的应用价值.方法:所选研究对象为2016年2月~2017年2月本院收治的骨盆骨折患者,共纳入病例数为80例.80例骨盆骨折患者及家属均对本研究知情同意,并采用回顾性分析的方式,对其一般资料进行调查.按照护理干预措施的不同,将80例骨盆骨折患者分为观察组(健康教育指导,n=40)与对照组(常规护理,n=40).对比2组护理效果.结果:观察组、对照组患者健康知识掌握度分别为97.5

作者:孔霞

来源:中国伤残医学 2017 年 25卷 24期

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作者:
孔霞
来源:
中国伤残医学 2017 年 25卷 24期
标签:
骨盆骨折 健康教育指导 护理干预
目的:探讨骨盆骨折患者护理服务中健康教育指导的应用价值.方法:所选研究对象为2016年2月~2017年2月本院收治的骨盆骨折患者,共纳入病例数为80例.80例骨盆骨折患者及家属均对本研究知情同意,并采用回顾性分析的方式,对其一般资料进行调查.按照护理干预措施的不同,将80例骨盆骨折患者分为观察组(健康教育指导,n=40)与对照组(常规护理,n=40).对比2组护理效果.结果:观察组、对照组患者健康知识掌握度分别为97.5