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目的:探讨学龄前期小儿肱骨髁上骨折肘关节功能障碍的综合康复治疗效果.方法:选取我院2016年1月-2018年1月收治的学龄前期肱骨髁上骨折肘关节功能障碍患儿110例,根据不同治疗方法分为2组,对照组( n=55)接受康复常规治疗,观察组(n=55)接受综合康复治疗,对比2组患者治疗前后肘关节ROM值和HSS2评分.结果:治疗前2组患者肘关节旋后、旋前、旋前、屈曲ROM值对比差异不明显(P>0. 05);治疗后观察组肘关节旋后、旋前、旋前、屈曲ROM值明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0. 05).观察组HSS2评分优良率明显高于对照组,差异具有统计学意义( P<0. 05).结论:综合康复治疗对学龄前期小儿肱骨髁上骨折肘关节功能障碍的临床效果满意,能够显著改善关节功能,提高生活质量,值得临床推广应用.

作者:李秀梅

来源:中国伤残医学 2020 年 28卷 6期

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作者:
李秀梅
来源:
中国伤残医学 2020 年 28卷 6期
标签:
综合康复 学龄前期 小儿 肱骨髁上骨折 肘关节 功能障碍
目的:探讨学龄前期小儿肱骨髁上骨折肘关节功能障碍的综合康复治疗效果.方法:选取我院2016年1月-2018年1月收治的学龄前期肱骨髁上骨折肘关节功能障碍患儿110例,根据不同治疗方法分为2组,对照组( n=55)接受康复常规治疗,观察组(n=55)接受综合康复治疗,对比2组患者治疗前后肘关节ROM值和HSS2评分.结果:治疗前2组患者肘关节旋后、旋前、旋前、屈曲ROM值对比差异不明显(P>0. 05);治疗后观察组肘关节旋后、旋前、旋前、屈曲ROM值明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0. 05).观察组HSS2评分优良率明显高于对照组,差异具有统计学意义( P<0. 05).结论:综合康复治疗对学龄前期小儿肱骨髁上骨折肘关节功能障碍的临床效果满意,能够显著改善关节功能,提高生活质量,值得临床推广应用.