目的 了解新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)流行期间居家隔离的毕业班学生的情绪状况,为心理干预提供证据支持.方法 2020年2月20日-2020年2月27日,采用问卷星的调查方式,由2 497名初三及高三学生在微信及朋友圈中在线填写人口统计学资料及流调中心用抑郁量表(center for epidemiologic studies depression scale,CES-D)中文版.采用SPSS 25.0进行统计分析,经卡方检验、单因素及多因素的二元Logistic回归分析得出出现抑郁症状的影响因素.结果 共回收有效问卷2 388份,存在抑郁症状的样本(CES-D得分＞15分)共1 041例,检出率为43.6％.其中,睡眠时间＜6 h/d(OR=2.402,95％CI:1.677～3.440),体育锻炼时间＜30 min/d(OR=1.534,95％CI:1.289～1.825)为出现抑郁症状的影响因素.男性(OR=0.730,95％CI:0.614～0.868),参加网络课程(OR=0.550,95％CI:0.387～0.782)为保护性因素.以上因素间比较,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 学校和家庭应该重视毕业班学生的心理健康问题,对学生的睡眠时间、体育锻炼时间进行干预,从而减少毕业班学生抑郁症状的发生.
作者：尹胜健；黄环环；李亚琼；陈旭；郑毅
来源：首都公共卫生 2021 年 15卷 6期
