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目的 探讨难治性强迫症患者的家庭环境与父母教养方式.方法 对42例难治性强迫症患者(难治性强迫症组)进行家庭环境量表中文版( FES-CV)、父母教养方式评价量表(EMDU)以及Yale-Brown强迫量表(YBOCS)评定,并与60例正常受试者(正常对照组)加以比较.结果 (1)难治性强迫症患者家庭的亲密度、成功性、娱乐性、文化性、道德宗教及组织性6个分量表评分均明显低于正常对照组,而矛盾性分量表评分明显高于正常对照组,差异均有显著性意义(P<0.05或P<0.01).(2)难治性强迫症组父母的情感温暖因子分低,而父母惩罚、拒绝因子分高,与正常对照组比较,差异均具有极显著性意义(P<0.01).结论 难治性强迫症患者存在着不良的家庭环境与父母教养方式,对此进行探讨有助于难治性强迫症的预防和治疗.

作者:许晓峰;周朝昀;沙维伟;张晓斌;董晓星;储昕;耿德勤;房才龙

来源:精神医学杂志 2012 年 25卷 2期

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作者:
许晓峰;周朝昀;沙维伟;张晓斌;董晓星;储昕;耿德勤;房才龙
来源:
精神医学杂志 2012 年 25卷 2期
标签:
难治性强迫症 家庭环境 父母教养方式
目的 探讨难治性强迫症患者的家庭环境与父母教养方式.方法 对42例难治性强迫症患者(难治性强迫症组)进行家庭环境量表中文版( FES-CV)、父母教养方式评价量表(EMDU)以及Yale-Brown强迫量表(YBOCS)评定,并与60例正常受试者(正常对照组)加以比较.结果 (1)难治性强迫症患者家庭的亲密度、成功性、娱乐性、文化性、道德宗教及组织性6个分量表评分均明显低于正常对照组,而矛盾性分量表评分明显高于正常对照组,差异均有显著性意义(P<0.05或P<0.01).(2)难治性强迫症组父母的情感温暖因子分低,而父母惩罚、拒绝因子分高,与正常对照组比较,差异均具有极显著性意义(P<0.01).结论 难治性强迫症患者存在着不良的家庭环境与父母教养方式,对此进行探讨有助于难治性强迫症的预防和治疗.