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目的 分析抑郁发作和双相情感障碍住院患者自知力与认知功能的关系.方法 选取40例抑郁发作患者(A组),80例双相情感障碍患者,其中40例双相障碍抑郁发作患者作B组,40例双相障碍狂躁发作患者作C组;同时选取同期入院体检的40名健康者作对照组,以汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对患者病情状况进行评定,并以自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、重复性成套神经心理状态测验(RBANS)分别评定四组自知力及认知功能.结果 A组、B组、C组和对照组ITAQ及RBANS评分比较差异均有统计学意义(P<0.05).进一步两两比较结果显示,A组ITAQ总分及对疾病认知、对用药态度的认知因子分和RBANS总分及即刻记忆因子分均低于对照组(P<0.05),B组ITAQ总分及各因子分和RBANS总分及即刻记忆、延时记忆因子分均低于对照组(P<0.05),C组ITAQ、RBANS总分及各因子分均低于对照组(P<0.05);A组、B组ITAQ、RBANS总分及各因子分均高于C组(P<0.05).A组ITAQ中对病情复发及求助方法的认知与RBANS中语言功能呈正相关(P<0.05),ITAQ中对用药态度的认知与RBANS中注意呈正相关(P<0.05).B组ITAQ总分及对住院认知与HAMD中迟缓均呈正相关(P<0.05).C组ITAQ中对病情复发及求助方法的认知和对用药态度的认知与RBANS中注意均呈正相关(P<0.05).结论 抑郁发作患者和双相情感障碍住院

作者:张志勇;原富强;程德君

来源:精神医学杂志 2020 年 33卷 3期

知识库介绍

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作者:
张志勇;原富强;程德君
来源:
精神医学杂志 2020 年 33卷 3期
标签:
抑郁发作 双相障碍抑郁发作 双相障碍狂躁发作 认知功能 自知力
目的 分析抑郁发作和双相情感障碍住院患者自知力与认知功能的关系.方法 选取40例抑郁发作患者(A组),80例双相情感障碍患者,其中40例双相障碍抑郁发作患者作B组,40例双相障碍狂躁发作患者作C组;同时选取同期入院体检的40名健康者作对照组,以汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对患者病情状况进行评定,并以自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、重复性成套神经心理状态测验(RBANS)分别评定四组自知力及认知功能.结果 A组、B组、C组和对照组ITAQ及RBANS评分比较差异均有统计学意义(P<0.05).进一步两两比较结果显示,A组ITAQ总分及对疾病认知、对用药态度的认知因子分和RBANS总分及即刻记忆因子分均低于对照组(P<0.05),B组ITAQ总分及各因子分和RBANS总分及即刻记忆、延时记忆因子分均低于对照组(P<0.05),C组ITAQ、RBANS总分及各因子分均低于对照组(P<0.05);A组、B组ITAQ、RBANS总分及各因子分均高于C组(P<0.05).A组ITAQ中对病情复发及求助方法的认知与RBANS中语言功能呈正相关(P<0.05),ITAQ中对用药态度的认知与RBANS中注意呈正相关(P<0.05).B组ITAQ总分及对住院认知与HAMD中迟缓均呈正相关(P<0.05).C组ITAQ中对病情复发及求助方法的认知和对用药态度的认知与RBANS中注意均呈正相关(P<0.05).结论 抑郁发作患者和双相情感障碍住院