目的 旨在调查新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间北京市青少年抑郁焦虑情况及影响因素,为北京市青少年心理健康教育及心理危机干预提供有价值的数据及科学参考.方法 本研究采用在线问卷的调查形式,利用儿童流行病学调查用抑郁评定量表(Center for Epidemiological Studies Depression Scale for Children,CES-DC)评估抑郁程度,广泛性焦虑量表(Generalized Anxiety Disorder 7-Item Scale,GAD-7)评估焦虑程度,在新冠肺炎流行期间收集北京市初高中学生数据并对影响因素进行分析.结果 本研究共有1142名北京市初高中学生纳入分析,年龄11～18岁.其中CES-DC>15分的有465例,占40.7％,GAD-7≥5分的有275例,占24.1％.此外,多因素Logistics回归分析结果提示女性(OR=0.754,P=0.034)、每天睡眠时间<6 h(OR=3.977,P<0.001)、学习效率比疫情发生前低(OR=2.699,P<0.001)、每天体育锻炼时间<30 min(OR=1.712,P<0.001)是抑郁症状的独立因素;高中(OR=0.428,P=0.002)、学习效率比疫情发生前低(OR=2.467,P<0.001)、每天体育锻炼时间<30 min(OR=1.817,P<0.001)是焦虑症状的独立因素.结论 在COVID-19流行期间,北京市儿童青少年群体有抑郁症状和焦虑症状的比例显著增高.应重视引发抑郁焦虑的相关因素,关注青少年精神心理健康,

作者：刘珊珊；陈旭；李亚琼；袁晓菲；于红晔；房萌

来源：首都医科大学学报 2021 年 42卷 3期