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目的:比较青年和中年重度抑郁症( MDD)患者认知功能障碍的特点。方法选择重度MDD患者40例( MDD组)、健康体检者34例(对照组)。以40岁为界将两组再分为中年(年龄>40岁)、青年(年龄≤40岁)。采用动物流畅性测验(AFT)、数字符号编码测验(SDMT)、霍普金斯词语学习测验—修订版(HVLT-R)、简易视觉空间记忆测验—修订版( BVMT-R)、Stroop色词测验( SCWT)和连线测验( TMT)评价各组认知功能。结果 MDD组HVLT-R、BVMT-R、AFT和SDMT评分均低于对照组(P均<0.05),TMTA、TMTB连线时间高于对照组(P均<0.05)。青年受试者中,MDD组HVLT-R、SDMT和AFT评分低于对照组(P均<0.05),TMTA、TMTB连线时间长于对照组(P均<0.05),BVMT-R 1试、BVMT-R的延迟回忆和回忆总数评分低于对照组(P均<0.05)。中年受试者中,MDD 组BVMT-R的回忆总数和AFT评分低于对照组(P均<0.05)。结论 MDD患者认知功能障碍主要表现为记忆力、注意力和执行功能等损害,其青年患者表现为认知功能的全面受损、中年患者仅表现为空间记忆和精神运动速度受损。

作者:高梅云;张楠;魏常娟;罗兰兰;程焱

来源:山东医药 2015 年 13期

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作者:
高梅云;张楠;魏常娟;罗兰兰;程焱
来源:
山东医药 2015 年 13期
标签:
抑郁症 认知障碍 神经心理学测验 depression cognition disorders neuropsychological assessment
目的:比较青年和中年重度抑郁症( MDD)患者认知功能障碍的特点。方法选择重度MDD患者40例( MDD组)、健康体检者34例(对照组)。以40岁为界将两组再分为中年(年龄>40岁)、青年(年龄≤40岁)。采用动物流畅性测验(AFT)、数字符号编码测验(SDMT)、霍普金斯词语学习测验—修订版(HVLT-R)、简易视觉空间记忆测验—修订版( BVMT-R)、Stroop色词测验( SCWT)和连线测验( TMT)评价各组认知功能。结果 MDD组HVLT-R、BVMT-R、AFT和SDMT评分均低于对照组(P均<0.05),TMTA、TMTB连线时间高于对照组(P均<0.05)。青年受试者中,MDD组HVLT-R、SDMT和AFT评分低于对照组(P均<0.05),TMTA、TMTB连线时间长于对照组(P均<0.05),BVMT-R 1试、BVMT-R的延迟回忆和回忆总数评分低于对照组(P均<0.05)。中年受试者中,MDD 组BVMT-R的回忆总数和AFT评分低于对照组(P均<0.05)。结论 MDD患者认知功能障碍主要表现为记忆力、注意力和执行功能等损害,其青年患者表现为认知功能的全面受损、中年患者仅表现为空间记忆和精神运动速度受损。