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目的 观察重组人生长激素(rhGH)对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力、空间探索能力的影响,并探讨其可能机制.方法 45只大鼠随机分为实验组、模型组、正常组各15只,其中实验组和模型组通过不同时间点双侧颈总动脉结扎法(结扎左侧颈总动脉3d后再结扎右侧颈总动脉)制备VD模型,正常组用同样方法分离双侧颈总动脉,但不结扎颈总动脉;造模后第1天开始,实验组大鼠颈部皮下注射rhGH(0.2 IU/100 g),正常组和模型组给予等量生理盐水,1次/d,连续28 d.采用水迷宫实验评价大鼠学习记忆能力及空间探索能力,ELISA法检测血清、皮质、海马中血管内皮生长因子(VEGF)、胰岛素样生长因子1(IGF-1)、生长激素(GH),TUNEL凋亡染色观察神经元凋亡情况[以积分光密度值(IOD值)表示].结果 与正常组比较,实验组第1~4天及模型组第1~6天逃避潜伏期长(P均<0.05);与模型组比较,实验组第2、4、5、6天逃避潜伏期短(P均<0.05).与模型组比较,实验组、正常组经过平台次数多(P均<0.05).与模型组比较,实验组血清、皮质、海马中VEGF、IGF-1、GH水平升高(P均<0.05);与正常组比较,模型组血清、皮质、海马中VEGF、IGF-1、GH水平降低(P均<0.05).与模型组比较,实验组、正常组海马TUNEL凋亡染色IOD值降低(P均<0.05).结论 rhGH可改善VD大鼠学习记忆

作者:尹加珍;李蓓华;李国春;张红;黄新武

来源:山东医药 2017 年 57卷 47期

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作者:
尹加珍;李蓓华;李国春;张红;黄新武
来源:
山东医药 2017 年 57卷 47期
标签:
血管性痴呆 重组人生长激素 血管内皮生长因子 胰岛素样生长因子 vascular dementia recombinant human growth hormone vascular endothelial growth factor insulin-like growth factor
目的 观察重组人生长激素(rhGH)对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆能力、空间探索能力的影响,并探讨其可能机制.方法 45只大鼠随机分为实验组、模型组、正常组各15只,其中实验组和模型组通过不同时间点双侧颈总动脉结扎法(结扎左侧颈总动脉3d后再结扎右侧颈总动脉)制备VD模型,正常组用同样方法分离双侧颈总动脉,但不结扎颈总动脉;造模后第1天开始,实验组大鼠颈部皮下注射rhGH(0.2 IU/100 g),正常组和模型组给予等量生理盐水,1次/d,连续28 d.采用水迷宫实验评价大鼠学习记忆能力及空间探索能力,ELISA法检测血清、皮质、海马中血管内皮生长因子(VEGF)、胰岛素样生长因子1(IGF-1)、生长激素(GH),TUNEL凋亡染色观察神经元凋亡情况[以积分光密度值(IOD值)表示].结果 与正常组比较,实验组第1~4天及模型组第1~6天逃避潜伏期长(P均<0.05);与模型组比较,实验组第2、4、5、6天逃避潜伏期短(P均<0.05).与模型组比较,实验组、正常组经过平台次数多(P均<0.05).与模型组比较,实验组血清、皮质、海马中VEGF、IGF-1、GH水平升高(P均<0.05);与正常组比较,模型组血清、皮质、海马中VEGF、IGF-1、GH水平降低(P均<0.05).与模型组比较,实验组、正常组海马TUNEL凋亡染色IOD值降低(P均<0.05).结论 rhGH可改善VD大鼠学习记忆