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目的 探讨平衡功能训练对慢重症康复期患者下肢平衡及步行功能的临床应用效果.方法 选择2014年1月—2015年12月于广东省佛山市南海区第四人民医院重症监护室住院治疗的慢重症患者105例,按照随机数字表法分为对照组52例和观察组53例,对照组采用常规康复治疗方案,观察组在此基础上增加平衡功能训练,比较两组在干预第3、6、9、12天的BBS得分、TUGT时间、MWS时间及FAC分级情况.结果 观察组在干预第3、6、9、12天的BBS得分高于对照组,TUGT及MWS时间小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),重复测量方差分析显示,上述指标在不同时间的组内效应、时间效应和交互效应均具有统计学意义(P<0.05);两组在干预第6、9天的FAC分级差异具有统计学意义(P<0.05).结论 平衡功能训练能够促进慢重症康复期患者的平衡及步行功能的恢复,加快临床康复进程.

作者:李冬芬;孔燕婷;梁进丽;陆志英

来源:上海护理 2018 年 18卷 6期

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作者:
李冬芬;孔燕婷;梁进丽;陆志英
来源:
上海护理 2018 年 18卷 6期
标签:
慢重症 平衡锻炼 平衡功能 步行能力 Chronically critical illness Balance exercise Balance function Walking capability
目的 探讨平衡功能训练对慢重症康复期患者下肢平衡及步行功能的临床应用效果.方法 选择2014年1月—2015年12月于广东省佛山市南海区第四人民医院重症监护室住院治疗的慢重症患者105例,按照随机数字表法分为对照组52例和观察组53例,对照组采用常规康复治疗方案,观察组在此基础上增加平衡功能训练,比较两组在干预第3、6、9、12天的BBS得分、TUGT时间、MWS时间及FAC分级情况.结果 观察组在干预第3、6、9、12天的BBS得分高于对照组,TUGT及MWS时间小于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),重复测量方差分析显示,上述指标在不同时间的组内效应、时间效应和交互效应均具有统计学意义(P<0.05);两组在干预第6、9天的FAC分级差异具有统计学意义(P<0.05).结论 平衡功能训练能够促进慢重症康复期患者的平衡及步行功能的恢复,加快临床康复进程.