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目的分析通过因特网开展性教育对提高高中学生性与生殖健康知识的效果.方法在上海市某区的两所高中对所有高一学生开展干预研究,干预组和对照组分别为278和350名.通过因特网上"青春飞扬"网站对干预组进行10个月的性与生殖健康教育.结果干预前干预组和对照组的性与生殖健康知识总分和各分类知识得分无统计学差异.干预后干预组明显高于对照组;对各分类知识的绝大部分问题,干预组的答对率较对照组有明显提高.多因素Logistic回归分析显示,在调整了各种混杂因素后,干预活动显著增加了高中生的生殖健康知识;各分类知识得分中,干预对生殖生理知识的作用最为明显.结论通过因特网干预可以有效地提高青少年的生殖健康知识水平.

作者:楼超华;赵泉;高尔生

来源:复旦学报(医学版) 2005 年 32卷 3期

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作者:
楼超华;赵泉;高尔生
来源:
复旦学报(医学版) 2005 年 32卷 3期
标签:
因特网 性教育 青少年 生殖健康知识
目的分析通过因特网开展性教育对提高高中学生性与生殖健康知识的效果.方法在上海市某区的两所高中对所有高一学生开展干预研究,干预组和对照组分别为278和350名.通过因特网上"青春飞扬"网站对干预组进行10个月的性与生殖健康教育.结果干预前干预组和对照组的性与生殖健康知识总分和各分类知识得分无统计学差异.干预后干预组明显高于对照组;对各分类知识的绝大部分问题,干预组的答对率较对照组有明显提高.多因素Logistic回归分析显示,在调整了各种混杂因素后,干预活动显著增加了高中生的生殖健康知识;各分类知识得分中,干预对生殖生理知识的作用最为明显.结论通过因特网干预可以有效地提高青少年的生殖健康知识水平.