目的 观察督穴导气针法治疗儿童孤独症谱系障碍(ASD)的临床疗效.方法 将70例ASD患者随机分为治疗组和对照组,每组35例.对照组采用特殊教育治疗,治疗组在对照组基础上采用督穴导气针法治疗.观察两组治疗前后孤独症行为量表(ABC)评分、儿童孤独症评定量表(CARS)评分及发育商(DQ)值的变化情况,并测定患者治疗前后血清谷胱甘肽(GSH)和同型半胱氨酸(HCY)水平.结果 治疗组治疗后ABC中交往、运动、语言、自理评分及总分与同组治疗前比较,差异均具有统计学意义(P<0.05);对照组治疗后ABC中交往、语言、自理评分及总分与同组治疗前比较,差异均具有统计学意义(P<0.05).两组治疗后ABC中语言、自理评分及总分比较,差异均具有统计学意义(P<0.05).两组治疗后CARS评分及DQ值与同组治疗前比较,差异均有统计学意义(P<0.05).治疗组治疗后CARS评分及DQ值与对照组比较,差异具有统计学意义(P<0.05).治疗组治疗后血清GSH、HCY水平与同组治疗前及对照组比较,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论 督穴导气针法配合特殊教育是一种治疗ASD的有效方法,其机制可能与调节患者血清GSH、HCY水平有关.
作者：王艳丽；尚清；张会春；石立业；高超
来源：上海针灸杂志 2020 年 39卷 7期
