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目的 探讨综合性干预训练孤独症儿童的临床疗效.方法 对58例孤独症儿童进行为期一年的综合干预治疗.收集患儿的发育商、社会适应商、症状变化等资料,采用儿童孤独症及相关发育障碍心理教育评定量表(C-PEP)操作手册和社会适应行为量表(ADQ)进行干预前后的效果测评.使用SAS统计软件做描述性统计分析.结果 58例孤独症患儿中,干预前有社会适应能力缺陷者50例(86.0
作者：侯加平；袁晓斌；李秀云；孙毅平
来源：世界中西医结合杂志 2008 年 3卷 11期
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