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目的:观察血管性痴呆模型(Vascular dementia,VD)大鼠海马组织内线粒体超微结构、线粒体膜电位与空间学习记忆能力的变化.方法:健康成年雄性Wistar大鼠30只,随机分为假手术组(SHAM)和血管性痴呆(VD)组,每组15只.VD组行双侧颈总动脉结扎手术制备血管性痴呆动物模型,SHAM组手术步骤同VD组,但不结扎颈总动脉.于术后第29天起行Morris水迷宫测试大鼠空间学习记忆功能,第1-5天为定位航行试验,评估大鼠空间学习能力,第6天进行空间探索试验,评估大鼠空间记忆功能.采用透射电镜技术、流式细胞学技术分别检测大鼠海马组织线粒体形态和功能变化.结果:与SHAM组相比,血管性痴呆模型组大鼠Morris水迷宫试验中逃避潜伏期明显延长(P<0.01),在目标象限中停留时间显著缩短(P<0.01),空间学习记忆能力受损,血管性痴呆模型组大鼠海马组织线粒体超微结构有明显损伤,线粒体膜电位明显下降(P<0.01).结论:线粒体损伤是血管性痴呆空间学习记忆功能障碍的重要机制之一.

作者:赵冉冉;徐晓臣;陈苹苹;路志民;檀国军;张文忠

来源:现代生物医学进展 2015 年 15卷 13期

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作者:
赵冉冉;徐晓臣;陈苹苹;路志民;檀国军;张文忠
来源:
现代生物医学进展 2015 年 15卷 13期
标签:
血管性痴呆 线粒体损伤 Morris水迷宫 Vascular dementia Mitochondrial damage Morris water maze
目的:观察血管性痴呆模型(Vascular dementia,VD)大鼠海马组织内线粒体超微结构、线粒体膜电位与空间学习记忆能力的变化.方法:健康成年雄性Wistar大鼠30只,随机分为假手术组(SHAM)和血管性痴呆(VD)组,每组15只.VD组行双侧颈总动脉结扎手术制备血管性痴呆动物模型,SHAM组手术步骤同VD组,但不结扎颈总动脉.于术后第29天起行Morris水迷宫测试大鼠空间学习记忆功能,第1-5天为定位航行试验,评估大鼠空间学习能力,第6天进行空间探索试验,评估大鼠空间记忆功能.采用透射电镜技术、流式细胞学技术分别检测大鼠海马组织线粒体形态和功能变化.结果:与SHAM组相比,血管性痴呆模型组大鼠Morris水迷宫试验中逃避潜伏期明显延长(P<0.01),在目标象限中停留时间显著缩短(P<0.01),空间学习记忆能力受损,血管性痴呆模型组大鼠海马组织线粒体超微结构有明显损伤,线粒体膜电位明显下降(P<0.01).结论:线粒体损伤是血管性痴呆空间学习记忆功能障碍的重要机制之一.