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[目的]了解中学生心血管疾病预防知识、态度、行为方面存在的问题及影响因素,为相应的干预研究提供依据.[方法]采用问卷调查法,对太原市某中学初二、高一年级262名学生进行调查.[结果]不同年级间比较,高中组学生的知识、态度以及总得分均高于初中组学生(P<0.05),而行为方面无差异(P>0.05);不同性别间比较,男生和女生的知识、态度、行为以及总得分比较无统计学意义(P>0.05);性别、父母亲文化程度及职业均不是影响相关知识和总得分的主要因素(P>0.05).[结论]中学生存在心血管疾病早期预防和健康生活方式教育的需求,对中学生进行有针对性的相关教育干预非常必要.

作者:陈静;王秀兰

来源:护理研究 2006 年 20卷 16期

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作者:
陈静;王秀兰
来源:
护理研究 2006 年 20卷 16期
标签:
中学生 心血管疾病知识 预防 影响因素
[目的]了解中学生心血管疾病预防知识、态度、行为方面存在的问题及影响因素,为相应的干预研究提供依据.[方法]采用问卷调查法,对太原市某中学初二、高一年级262名学生进行调查.[结果]不同年级间比较,高中组学生的知识、态度以及总得分均高于初中组学生(P<0.05),而行为方面无差异(P>0.05);不同性别间比较,男生和女生的知识、态度、行为以及总得分比较无统计学意义(P>0.05);性别、父母亲文化程度及职业均不是影响相关知识和总得分的主要因素(P>0.05).[结论]中学生存在心血管疾病早期预防和健康生活方式教育的需求,对中学生进行有针对性的相关教育干预非常必要.