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[目的]探讨高校-社区合作开展乳腺癌康复护理模式方法与效果.[方法]选择2011年1月—2012年6月佛山市南海区西樵镇、广州市海珠区江海街社区的乳腺癌术后病人104例,实施高校-社区合作开展乳腺癌康复护理模式,观察当地社区乳腺癌病人的疾病临床特征分布,健康教育需求及生命质量改善情况.[结果]本研究病人对上肢功能锻炼、生活自理能力训练、乳房重建指导、性生活指导、心理咨询5个方面健康教育需求较高;干预3个月后乳腺癌病人生命质量(FACT-B)各因子得分及总分均明显优于干预前(P<0.01).[结论]通过开展高校-社区合作乳腺癌康复护理模式,进一步了解当地社区乳腺癌病人的疾病临床特征和健康需求,制订适宜护理措施,利于提高乳腺癌病人生命质量.

作者:高艳芳;梁霞英;陆少环;黄春梅;王夏恋;陈亚燕

来源:护理研究 2013 年 27卷 3期

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作者:
高艳芳;梁霞英;陆少环;黄春梅;王夏恋;陈亚燕
来源:
护理研究 2013 年 27卷 3期
标签:
乳腺癌 康复 社区 高校
[目的]探讨高校-社区合作开展乳腺癌康复护理模式方法与效果.[方法]选择2011年1月—2012年6月佛山市南海区西樵镇、广州市海珠区江海街社区的乳腺癌术后病人104例,实施高校-社区合作开展乳腺癌康复护理模式,观察当地社区乳腺癌病人的疾病临床特征分布,健康教育需求及生命质量改善情况.[结果]本研究病人对上肢功能锻炼、生活自理能力训练、乳房重建指导、性生活指导、心理咨询5个方面健康教育需求较高;干预3个月后乳腺癌病人生命质量(FACT-B)各因子得分及总分均明显优于干预前(P<0.01).[结论]通过开展高校-社区合作乳腺癌康复护理模式,进一步了解当地社区乳腺癌病人的疾病临床特征和健康需求,制订适宜护理措施,利于提高乳腺癌病人生命质量.