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[目的]探讨对慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人实施健康教育的效果.[方法]将2011年1月-2012年6月收治的COPD病人90例随机分为两组各45例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上,实施系统健康教育,比较两组护理效果.[结果]两组疾病相关知识掌握程度、护理服务满意度、健康教育后抑郁自评量表(SDS)评分比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]实施系统健康教育利于COPD病人的康复,密切护患关系提高病人的生存质量.

作者:俞彩仙;诸海英;王延;李秋霞

来源:护理研究 2013 年 27卷 11期

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作者:
俞彩仙;诸海英;王延;李秋霞
来源:
护理研究 2013 年 27卷 11期
标签:
慢性阻塞性肺疾病 健康教育 护理干预 知识 满意度 抑郁
[目的]探讨对慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人实施健康教育的效果.[方法]将2011年1月-2012年6月收治的COPD病人90例随机分为两组各45例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上,实施系统健康教育,比较两组护理效果.[结果]两组疾病相关知识掌握程度、护理服务满意度、健康教育后抑郁自评量表(SDS)评分比较差异有统计学意义(P<0.05).[结论]实施系统健康教育利于COPD病人的康复,密切护患关系提高病人的生存质量.