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[目的]观察联合物理疗法改善功能性便秘病人的疗效。[方法]选择35例功能性便秘病人,在心理干预和健康宣教的基础上予以联合物理训练6周,应用便秘症状积分表、Zung 焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价训练前后便秘症状及心理状况改善情况。[结果]联合物理训练后病人焦虑、抑郁状态明显改善(P <0.01或 P <0.05);病人便秘症状总积分、排便不尽/坠胀感、腹胀明显改善(P <0.01);排便间隔天数较训练前改善(P <0.05);排便困难/用力排便及粪便性状与治疗前相比差异无统计学意义(P >0.05)。[结论]在心理干预和健康宣教的基础上联合物理训练可以有效改善功能性便秘病人心理状况及便秘症状。

作者:丁美红;彭蓓;伏亦伟;周晓丽

来源:护理研究 2015 年 25期

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作者:
丁美红;彭蓓;伏亦伟;周晓丽
来源:
护理研究 2015 年 25期
标签:
功能性便秘 物理疗法 心理干预 健康教育 疗效 functional constipation physical therapy psychological intervention health education curative effect
[目的]观察联合物理疗法改善功能性便秘病人的疗效。[方法]选择35例功能性便秘病人,在心理干预和健康宣教的基础上予以联合物理训练6周,应用便秘症状积分表、Zung 焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价训练前后便秘症状及心理状况改善情况。[结果]联合物理训练后病人焦虑、抑郁状态明显改善(P <0.01或 P <0.05);病人便秘症状总积分、排便不尽/坠胀感、腹胀明显改善(P <0.01);排便间隔天数较训练前改善(P <0.05);排便困难/用力排便及粪便性状与治疗前相比差异无统计学意义(P >0.05)。[结论]在心理干预和健康宣教的基础上联合物理训练可以有效改善功能性便秘病人心理状况及便秘症状。