[目的]解决分化型甲状腺癌(DHC)术后碘131隔离病人对健康教育知识获取的局限性. [方法]选择2016年9月—12月DHC术后在我科行碘131隔离治疗的216例病人为研究对象,按照病人入院时间顺序分为观察组(109例)和对照组(107例),观察组应用机器人智能化技术,辅助医护人员从隔离环境、隔离注意事项、饮食、用药指导、出院指导对病人进行健康宣教;对照组采用传统的健康宣教模式.出院时比较两组病人对机器人健康教育知识知晓情况. [结果]观察组健康教育知晓率(92.66
作者：周慧敏；李素云；赵莉
来源：护理研究 2018 年 32卷 13期
