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[目的]探讨系统化健康教育在高血压病人护理中的应用效果.[方法]将130例高血压病人随机分为研究组和对照组,对照组采用常规护理,研究组在常规护理的基础上给予系统化健康教育方式,比较两组病人的疾病知识掌握程度、对护理工作的满意度以及血压变化情况.[结果]研究组病人疾病知识掌握程度、护理工作满意度明显高于对照组(P<0.05),血压水平低于对照组(P<0.05).[结论]系统化健康教育可提升病人对高血压疾病知识的掌握水平和护理满意度.

作者:丁继玲

来源:护理研究 2019 年 33卷 5期

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作者:
丁继玲
来源:
护理研究 2019 年 33卷 5期
标签:
高血压 健康教育 疾病知识 满意度 血压 生活方式 心理护理
[目的]探讨系统化健康教育在高血压病人护理中的应用效果.[方法]将130例高血压病人随机分为研究组和对照组,对照组采用常规护理,研究组在常规护理的基础上给予系统化健康教育方式,比较两组病人的疾病知识掌握程度、对护理工作的满意度以及血压变化情况.[结果]研究组病人疾病知识掌握程度、护理工作满意度明显高于对照组(P<0.05),血压水平低于对照组(P<0.05).[结论]系统化健康教育可提升病人对高血压疾病知识的掌握水平和护理满意度.