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目的:探讨辩证行为疗法在非自杀性自伤青少年中的应用效果.方法:将90例非自杀性自伤青少年随机分为对照组和观察组各45例,对照组给予常规治疗,观察组在常规治疗基础上给予辩证行为疗法,比较两组治疗1周、3周及6周的非自杀性自伤发生率及治疗前、治疗3周、治疗6周青少年非自杀性自伤行为评分、负性情绪情况.结果:治疗1周、3周及6周后,观察组的非自杀性自伤发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,青少年非自杀性自伤行为问卷评分、焦虑情况、抑郁情况及正性情绪和负性情绪评分均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:辩证行为疗法应用于非自杀性自伤青少年中,可显著降低非自杀性自伤发生率,改善病人的负性情绪.

作者:苏晓云;贺继平;张晓宇;张丽娜;门杰

来源:护理研究 2022 年 36卷 21期

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作者:
苏晓云;贺继平;张晓宇;张丽娜;门杰
来源:
护理研究 2022 年 36卷 21期
标签:
非自杀性自伤 青少年 辩证行为疗法 自杀 焦虑 抑郁
目的:探讨辩证行为疗法在非自杀性自伤青少年中的应用效果.方法:将90例非自杀性自伤青少年随机分为对照组和观察组各45例,对照组给予常规治疗,观察组在常规治疗基础上给予辩证行为疗法,比较两组治疗1周、3周及6周的非自杀性自伤发生率及治疗前、治疗3周、治疗6周青少年非自杀性自伤行为评分、负性情绪情况.结果:治疗1周、3周及6周后,观察组的非自杀性自伤发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,青少年非自杀性自伤行为问卷评分、焦虑情况、抑郁情况及正性情绪和负性情绪评分均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:辩证行为疗法应用于非自杀性自伤青少年中,可显著降低非自杀性自伤发生率,改善病人的负性情绪.