目的：探讨神经兴奋性对小鼠学习记忆的影响。方法：每天以2μg/kg ，4μg/kg ，8μg/kg咖啡因和1．25μg/kg ，2．5μg/kg ，5μg/kg氯丙嗪的剂量对小鼠连续腹腔注射3d ，对照组给予生理盐水。采用跳台实验观察大鼠学习记忆能力的改变。结果：每天5μg/kg氯丙嗪组与生理盐水组相比，潜伏期明显延长（ P＜0．05），每天2μg/kg咖啡因组和5μg/kg氯丙嗪组与生理盐水组相比，第二次错误次数（EN2）明显减少（ P＜0．05）。结论：中枢神经系统的兴奋性适度增强和氯丙嗪导致的一过性中枢神经系统多巴胺功能阻断可改善学习记忆。
作者：李佳辉；刘绮璐；高中洋；钟妮尔；任冯刚；石颖；肖新莉
来源：陕西医学杂志 2013 年 9期
