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目的 了解乌鲁木齐市某三级甲等综合医院患者出院后的健康管理知识需求总分和已知健康管理知识自评得分的现况,以便医院对出院后患者采取更合理有效的健康管理宣教.方法 2012年3~5月,选取乌鲁木齐市某三甲综合医院的700例即将出院(出院前3d内)的患者作为研究对象,对其采用自制的健康管理调查问卷进行调查,统计700例不同人口学特征患者在健康管理知识需求总分和已知健康管理知识得分的现况.结果 经调查,不同民族、付费方式、月均收入、家族史、居住地和接受意愿的患者在健康管理知识得分方面比较差异有统计学意义,不同职业、文化程度和接受频次的患者在已知健康管理知识自评得分方面比较差异有统计学意义,健康管理知识需求总分和已知健康管理知识自评得分为负相关关系.结论根 据对不同人口学特征患者在健康管理知识需求总分和已知健康管理知识自评得分现况的调查,医院应采取相应健康管理宣教的调整,以保证患者出院后的健康管理质量,提高患者出院后的健康管理水平.

作者:李萍;陈晨

来源:中国实用护理杂志 2013 年 29卷 3期

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作者:
李萍;陈晨
来源:
中国实用护理杂志 2013 年 29卷 3期
标签:
患者 健康管理 调查分析 Patients Health management Investigation and analysis
目的 了解乌鲁木齐市某三级甲等综合医院患者出院后的健康管理知识需求总分和已知健康管理知识自评得分的现况,以便医院对出院后患者采取更合理有效的健康管理宣教.方法 2012年3~5月,选取乌鲁木齐市某三甲综合医院的700例即将出院(出院前3d内)的患者作为研究对象,对其采用自制的健康管理调查问卷进行调查,统计700例不同人口学特征患者在健康管理知识需求总分和已知健康管理知识得分的现况.结果 经调查,不同民族、付费方式、月均收入、家族史、居住地和接受意愿的患者在健康管理知识得分方面比较差异有统计学意义,不同职业、文化程度和接受频次的患者在已知健康管理知识自评得分方面比较差异有统计学意义,健康管理知识需求总分和已知健康管理知识自评得分为负相关关系.结论根 据对不同人口学特征患者在健康管理知识需求总分和已知健康管理知识自评得分现况的调查,医院应采取相应健康管理宣教的调整,以保证患者出院后的健康管理质量,提高患者出院后的健康管理水平.