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目的 探讨冠心病患者健康素养与生命质量的相关性,为临床护理工作人员制定全面的健康教育策略提供理论依据.方法 采用患者一般资料调查问卷、慢性病健康素养量表及生命质量量表(SF-36)对南昌大学第一附属医院、南昌大学第四附属医院及江西省人民医院3所三级甲等综合性医院心内科302例冠心病住院患者进行横断面调查.结果 冠心病患者健康素养总分为(62.49±10.56)分,生命质量总分为(100.03±15.09)分,冠心病患者健康素养与生命质量呈正相关.结论 冠心病患者健康素养处于较低水平,生命质量处于中等水平,护理人员应采取相应措施及制订健康策略以提高其生命质量,促进患者疾病恢复.

作者:霍雪琴;王建宁;周松;颜琼

来源:中国实用护理杂志 2019 年 35卷 1期

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作者:
霍雪琴;王建宁;周松;颜琼
来源:
中国实用护理杂志 2019 年 35卷 1期
标签:
生活质量 健康素养 冠心病 Coronary heart disease Health literacy Quality of life
目的 探讨冠心病患者健康素养与生命质量的相关性,为临床护理工作人员制定全面的健康教育策略提供理论依据.方法 采用患者一般资料调查问卷、慢性病健康素养量表及生命质量量表(SF-36)对南昌大学第一附属医院、南昌大学第四附属医院及江西省人民医院3所三级甲等综合性医院心内科302例冠心病住院患者进行横断面调查.结果 冠心病患者健康素养总分为(62.49±10.56)分,生命质量总分为(100.03±15.09)分,冠心病患者健康素养与生命质量呈正相关.结论 冠心病患者健康素养处于较低水平,生命质量处于中等水平,护理人员应采取相应措施及制订健康策略以提高其生命质量,促进患者疾病恢复.