目的 明确实习护生的积极心理品质在情绪智力和人文关怀能力之间的中介作用,为提高实习护生的人文关怀能力提供理论依据.方法 采用大学生积极心理品质问卷、情绪智力量表和关怀能力量表对大连医科大学附属第一医院132名实习护生的积极心理品质、情绪智力和人文关怀能力进行测量,并采用SPSS 19.0对数据进行统计与分析.结果 积极心理品质得分、情绪智力得分、人文关怀能力得分分别为(229.6 ± 37.55)、(127.6 ± 15.30)、(180.74 ± 18.76)分,人文关怀能力总分与积极心理品质总分及其各维度、情绪智力总分及其各维度均呈显著正相关关系(r=0.327～0.512,P＜0.01).积极心理品质对情绪智力和人文关怀能力起到部分中介作用,其中介效应值为0.107,占总效应的18.71
作者：许鹏珠；刘宇；史铁英；刘常莉；代娓；姜桐桐；刘永宁
来源：中国实用护理杂志 2019 年 35卷 24期
