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目的:构建基于园艺疗法理论的老年轻度认知障碍患者的认知训练方案,达到有效减缓轻度认知障碍患者认知下降的效果。方法:通过检索2000年7月至2020年7月的相关认知干预的中英文数据库文献和对养老机构的实地考察形成干预方案草案;通过2轮焦点小组访谈咨询老年认知障碍专家、老年护理专家等,修订完善干预方案。结果:2轮焦点小组访谈中专家积极系数100

作者:朵冉;徐苏丹;陈楚;盖丽平;刘海辰;崔恒梅;李惠玲

来源:中国实用护理杂志 2022 年 38卷 1期

知识库介绍

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作者:
朵冉;徐苏丹;陈楚;盖丽平;刘海辰;崔恒梅;李惠玲
来源:
中国实用护理杂志 2022 年 38卷 1期
标签:
老年人 轻度认知障碍 园艺疗法 认知训练 焦点小组访谈 老年人 轻度认知障碍 园艺疗法 认知训练 焦点小组访谈 Elderly Mild cognitive impairment Horticultural therapy Cognitive training Focus group interview Elderly Mild cognitive impairment Horticultural thera
目的:构建基于园艺疗法理论的老年轻度认知障碍患者的认知训练方案,达到有效减缓轻度认知障碍患者认知下降的效果。方法:通过检索2000年7月至2020年7月的相关认知干预的中英文数据库文献和对养老机构的实地考察形成干预方案草案;通过2轮焦点小组访谈咨询老年认知障碍专家、老年护理专家等,修订完善干预方案。结果:2轮焦点小组访谈中专家积极系数100