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目的:调查护士对肌少症的知识、态度和行为现状,并分析其影响因素。方法:2020年11月10—22日,采用自行设计的问卷,对19个省、自治区、直辖市的139所医院的1 056名护士的肌少症知识、态度、行为现况进行调查,采用多元逐步线性回归方法分析护士肌少症知识、态度、行为得分的主要影响因素。结果:护士的肌少症知识、态度、行为得分分别为(24.25 ± 7.38)、63.00(55.00,65.00)、(31.25 ± 13.28)分。多元逐步线性回归分析显示护士的学历和职称是知识得分的主要影响因素( t=4.97、3.35,均 P<0.05);护士知识总分、是否是教学护士是态度得分的主要影响因素( t=9.12、-3.10,均 P<0.05);态度总分、工作年限、是否是专科护士是行为得分的主要影响因素( t=9.82、0.77、-5.29,均 P<0.05)。 结论:护士对预防肌少症的态度较积极,但知识水平和干预行为水平较低。护理管理者应积极开展培训,提高护士对肌少症的筛查评估及早期干预能力。

作者:高洪霞;孟媛;赵顺莹;高娟;宋梅

来源:中国实用护理杂志 2022 年 38卷 17期

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作者:
高洪霞;孟媛;赵顺莹;高娟;宋梅
来源:
中国实用护理杂志 2022 年 38卷 17期
标签:
护士 肌少症 知信行 调查问卷 Nurses Sarcopenia Knowledge-attitude-practice Questionnaire
目的:调查护士对肌少症的知识、态度和行为现状,并分析其影响因素。方法:2020年11月10—22日,采用自行设计的问卷,对19个省、自治区、直辖市的139所医院的1 056名护士的肌少症知识、态度、行为现况进行调查,采用多元逐步线性回归方法分析护士肌少症知识、态度、行为得分的主要影响因素。结果:护士的肌少症知识、态度、行为得分分别为(24.25 ± 7.38)、63.00(55.00,65.00)、(31.25 ± 13.28)分。多元逐步线性回归分析显示护士的学历和职称是知识得分的主要影响因素( t=4.97、3.35,均 P<0.05);护士知识总分、是否是教学护士是态度得分的主要影响因素( t=9.12、-3.10,均 P<0.05);态度总分、工作年限、是否是专科护士是行为得分的主要影响因素( t=9.82、0.77、-5.29,均 P<0.05)。 结论:护士对预防肌少症的态度较积极,但知识水平和干预行为水平较低。护理管理者应积极开展培训,提高护士对肌少症的筛查评估及早期干预能力。