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目的 探讨三甲医院临床护士信息素质的现状,提出信息素质教育的重点及方向,为相关措施的制定提供依据.方法 随机抽取我院在职临床护士316人,采用自行设计的调查表进行调查分析.结果 三甲医院临床护士在信息认知的相关观点中,除对临床经验与文献信息可靠性比较外,其他方面的认知性较高(均占93
作者：陈亚华
来源：中华全科医学 2010 年 08卷 7期
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