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目的 探究全面护理干预对行呼吸治疗肺损伤患者的护理价值,为相关护理提供参考.方法 选取2016年6月-2017年6月于哈尔滨医科大学附属第二医院接受呼吸治疗的肺损伤患者120例,按照数字随机法分为一般护理组和全面干预组,各60例,对一般护理组患者进行用药指导、饮食护理等帮助性护理,对全面干预组患者进行全面护理干预.对2组患者护理前后心理状况、生活质量、自我护理能力以及肺损伤程度进行评价,并比较住院时间、护理质量及患者家属满意度.结果 护理后全面干预组患者汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分均低于一般护理组,差异有统计学意义(均P<0.05).护理后全面干预组生活质量优于一般护理组,差异有统计学意义(均P<0.05).护理后全面干预组患者自我护理能力优于一般护理组,差异有统计学意义(均P<0.05).护理后全面干预组患者肺损伤评分低于一般护理组,差异有统计学意义(P<0.05);全面干预组患者住院时间短于一般护理组,护理质量优于一般护理组(均P<0.05).全面干预组家属总满意度高于一般护理组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 使用全面护理对行呼吸治疗的肺损伤患者进行干预,能够帮助患者提升自我护理能力、生活水平,改善患者心理状况,使患者肺损伤得到有效缓解,帮助患者快速恢复,使患

作者:黄玥;王秋实

来源:中华全科医学 2019 年 17卷 12期

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作者:
黄玥;王秋实
来源:
中华全科医学 2019 年 17卷 12期
标签:
全面护理 肺损伤 负面情绪 自我护理能力
目的 探究全面护理干预对行呼吸治疗肺损伤患者的护理价值,为相关护理提供参考.方法 选取2016年6月-2017年6月于哈尔滨医科大学附属第二医院接受呼吸治疗的肺损伤患者120例,按照数字随机法分为一般护理组和全面干预组,各60例,对一般护理组患者进行用药指导、饮食护理等帮助性护理,对全面干预组患者进行全面护理干预.对2组患者护理前后心理状况、生活质量、自我护理能力以及肺损伤程度进行评价,并比较住院时间、护理质量及患者家属满意度.结果 护理后全面干预组患者汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分均低于一般护理组,差异有统计学意义(均P<0.05).护理后全面干预组生活质量优于一般护理组,差异有统计学意义(均P<0.05).护理后全面干预组患者自我护理能力优于一般护理组,差异有统计学意义(均P<0.05).护理后全面干预组患者肺损伤评分低于一般护理组,差异有统计学意义(P<0.05);全面干预组患者住院时间短于一般护理组,护理质量优于一般护理组(均P<0.05).全面干预组家属总满意度高于一般护理组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 使用全面护理对行呼吸治疗的肺损伤患者进行干预,能够帮助患者提升自我护理能力、生活水平,改善患者心理状况,使患者肺损伤得到有效缓解,帮助患者快速恢复,使患