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目的 探讨基于助推理论的健康管理方案在慢性病患者中的应用效果,分析其对患者健康行为、健康素养、自我监测能力及服务满意度情况的影响.方法 采用便利抽样法选取2020年7月—2023年1月绍兴第二医院收治的200例慢性病患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组(100例)和观察组(100例).对照组采用常规健康管理,观察组在对照组基础上采用基于助推理论的健康管理方案.比较2组患者干预前后健康行为、健康素养、自我监测能力及服务满意度.结果 干预前,2组患者健康行为、健康素养及自我监测能力评分比较差异无统计学意义(均P>0.05);干预后,观察组患者健康促进生活方式量表总分为(117.51±3.89)分,高于对照组[(101.27±3.44)分,P<0.05];干预后,观察组患者健康素养水平高于对照组(P<0.05);干预后,观察组患者疾病自我监测能力得分为(8.87±0.64)分,高于对照组[(7.33±1.26)分,P<0.05];观察组服务满意度高于对照组(P<0.05).结论 基于助推理论的健康管理方案能明显提高慢性病患者健康行为及健康素养,有利于提高患者自我监测能力及服务满意度,值得临床应用.

作者:章汝;葛孟华;陈烨君;王爱芳;阮国栋

来源:中华全科医学 2023 年 21卷 9期

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作者:
章汝;葛孟华;陈烨君;王爱芳;阮国栋
来源:
中华全科医学 2023 年 21卷 9期
标签:
慢性病 助推理论 健康管理 健康行为 健康素养 Chronic disease Boost theory Health management Healthy behavior Health literacy
目的 探讨基于助推理论的健康管理方案在慢性病患者中的应用效果,分析其对患者健康行为、健康素养、自我监测能力及服务满意度情况的影响.方法 采用便利抽样法选取2020年7月—2023年1月绍兴第二医院收治的200例慢性病患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组(100例)和观察组(100例).对照组采用常规健康管理,观察组在对照组基础上采用基于助推理论的健康管理方案.比较2组患者干预前后健康行为、健康素养、自我监测能力及服务满意度.结果 干预前,2组患者健康行为、健康素养及自我监测能力评分比较差异无统计学意义(均P>0.05);干预后,观察组患者健康促进生活方式量表总分为(117.51±3.89)分,高于对照组[(101.27±3.44)分,P<0.05];干预后,观察组患者健康素养水平高于对照组(P<0.05);干预后,观察组患者疾病自我监测能力得分为(8.87±0.64)分,高于对照组[(7.33±1.26)分,P<0.05];观察组服务满意度高于对照组(P<0.05).结论 基于助推理论的健康管理方案能明显提高慢性病患者健康行为及健康素养,有利于提高患者自我监测能力及服务满意度,值得临床应用.