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目的 了解南充市在校大学生对性传播疾病(STDs)的认知情况. 方法 在2014年9-11月采用整群分层抽样方法对川北医学院等四所高校1 675名学生采用自制问卷进行调查.调查内容包括:基本信息、STDs种类、传播途径、症状、预防措施、获取知识的途径、期望获取知识的途径等.采用Epidata2.0进行数据录入,应用SPSS13.0软件进行统计学分析,包括一般统计描述、率的计算、x2检验. 结果 ①大学生对AIDS(93.9%)、淋病(81.4%)、梅毒(60.2%)的知晓率均较高,但对其他STDs种类(9.1%~43.2%)了解甚少,总体看来,男、女差异无统计学意义(P>0.05)、医学生与非医学生差异有统计学意义(P<0.05).②对STDs传播途径知晓率依次是性交(96.2%)、血液(88.7%)、母婴传播(82.2%),总体看来,男女、医学生与非医学生差异均有统计学意义(P<0.05).③对STDs预防措施知晓率前3位依次为:洁身自好,遵守性道德(79.5%)、使用避孕套(73.4%)、避免共用注射器,拒绝毒品(73.0%),总体看来,男女、医学生与非医学生差异均有统计学意义(P<0.05).④40.7%认为STDs症状只存在于生殖器方面,医学生与非医学生差异有统计学意义(P<0.05).⑤STDs处理态度:90.6%的人去医院,4.5%的人去私人诊所等. 结论 南充市大学生对STDs基本知识有一定的了解,但其深

作者:胡琴;敬媛媛;程运丹;李昌达;潘雪锋

来源:实用预防医学 2016 年 23卷 11期

知识库介绍

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作者:
胡琴;敬媛媛;程运丹;李昌达;潘雪锋
来源:
实用预防医学 2016 年 23卷 11期
标签:
大学生 性传播疾病 认知度 健康教育 College student Sexually transmitted disease Cognition Health education
目的 了解南充市在校大学生对性传播疾病(STDs)的认知情况. 方法 在2014年9-11月采用整群分层抽样方法对川北医学院等四所高校1 675名学生采用自制问卷进行调查.调查内容包括:基本信息、STDs种类、传播途径、症状、预防措施、获取知识的途径、期望获取知识的途径等.采用Epidata2.0进行数据录入,应用SPSS13.0软件进行统计学分析,包括一般统计描述、率的计算、x2检验. 结果 ①大学生对AIDS(93.9%)、淋病(81.4%)、梅毒(60.2%)的知晓率均较高,但对其他STDs种类(9.1%~43.2%)了解甚少,总体看来,男、女差异无统计学意义(P>0.05)、医学生与非医学生差异有统计学意义(P<0.05).②对STDs传播途径知晓率依次是性交(96.2%)、血液(88.7%)、母婴传播(82.2%),总体看来,男女、医学生与非医学生差异均有统计学意义(P<0.05).③对STDs预防措施知晓率前3位依次为:洁身自好,遵守性道德(79.5%)、使用避孕套(73.4%)、避免共用注射器,拒绝毒品(73.0%),总体看来,男女、医学生与非医学生差异均有统计学意义(P<0.05).④40.7%认为STDs症状只存在于生殖器方面,医学生与非医学生差异有统计学意义(P<0.05).⑤STDs处理态度:90.6%的人去医院,4.5%的人去私人诊所等. 结论 南充市大学生对STDs基本知识有一定的了解,但其深