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目的 探索简短认知行为治疗对住院突发性聋患者负性情绪的疗效.方法 采集入院2小时内危机干预定式评估标准分值≥13分的突发性聋患者144例,随机分为对照组和试验组各72例,对照组实施常规治疗、护理,试验组根据Zung氏焦虑自评量表(SAS)、Zung氏抑郁自评量表(SDS)评分对患者负性情绪评估后,在常规治疗、护理同时给予简短认知行为治疗2周.比较两组治疗前后危机干预、SAS、SDS评分.结果 两组患者治疗前入院2小时两组危机干预评分、SAS、SDS标准分值比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗2周后,两组危机干预评分、SAS、SDS标准分值均低于干预前,且试验组评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组治疗后总有效率95.8%明显优于对照组86.1%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 简短认知行为治疗可有效改善住院突发性聋患者负性情绪.

作者:薛正毅;晏小蓉;姜永芬;张雪娟;郗玲丽;李竹竹

来源:实用医院临床杂志 2021 年 18卷 4期

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作者:
薛正毅;晏小蓉;姜永芬;张雪娟;郗玲丽;李竹竹
来源:
实用医院临床杂志 2021 年 18卷 4期
标签:
突发性聋 焦虑 抑郁 危机干预 护理干预
目的 探索简短认知行为治疗对住院突发性聋患者负性情绪的疗效.方法 采集入院2小时内危机干预定式评估标准分值≥13分的突发性聋患者144例,随机分为对照组和试验组各72例,对照组实施常规治疗、护理,试验组根据Zung氏焦虑自评量表(SAS)、Zung氏抑郁自评量表(SDS)评分对患者负性情绪评估后,在常规治疗、护理同时给予简短认知行为治疗2周.比较两组治疗前后危机干预、SAS、SDS评分.结果 两组患者治疗前入院2小时两组危机干预评分、SAS、SDS标准分值比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗2周后,两组危机干预评分、SAS、SDS标准分值均低于干预前,且试验组评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组治疗后总有效率95.8%明显优于对照组86.1%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 简短认知行为治疗可有效改善住院突发性聋患者负性情绪.