[目的]:探讨健康教育路径对贫困家庭心脏病患儿治疗依从性的影响,提高护理服务质量.[方法]:将患儿随机分为路径组与对照组,对照组采用传统健康教育方法,路径组则运用临床路径对患儿实施健康教育.[结果]:路径组患儿的疾病知识知晓率较对照组明显提高(P＜0.05),对服药、卫生习惯、功能锻炼方面的依从性明显优于对照组(P＜0.05)；住院天数与术后肺不张发生率降低,患儿家属对护理工作满意度提高(P＜0.05).[结论]:健康教育路径对提高贫困家庭心脏病患儿治疗依从性有积极意义.
作者：粱爱琼；罗林；李妍慧；蒋娜
来源：护理实践与研究 2012 年 09卷 10期
