目的:探讨健康教育路径对儿童生长发育过程中营养状况的影响,为儿童的健康成长提供有效保护措施.方法:选择2010年7月～2013年6月在我院住院的营养不良患儿200例,随机等分为常规组和健康教育路径组.常规护理组采取常规健康教育,健康教育路径组对家属进行健康教育及营养卫生知识宣讲,采用家属和患儿喜闻乐见的宣传方式吸引患儿和家属阅读,使他们积极配合治疗.结果:健康教育路径组中的患儿家属较常规护理组对护理工作满意度高,健康教育路径组中的患儿及家属较常规护理组对营养知识的掌握程度更加牢固.结论:对患儿家属进行营养卫生知识健康教育,能够减轻护理工作人员的工作量,提高家属对营养知识的掌握程度及对护理人员的工作满意度,有利于提高患儿的生命质量.
作者：刘佳；黄唯；谌顺丽
来源：护理实践与研究 2014 年 11卷 2期
