目的：探讨健康教育检核表应用于血液科肿瘤患者 PICC 日常生活护理中的效果。方法：以使用 PICC 置管相关健康教育检核表进行健康教育的68例患者作为试验组；以接受传统健康教育的68例 PICC 置管患者作为对照组，比较两组患者对健康教育满意度、留置 PICC 问卷测试调查评分结果合格率、带管期间并发症发生率，并调查临床护士对使用健康检核表的评价。结果：对照组患者满意度达到69.21％，试验组满意度达到83.8％，差异均有统计学意义（P ＜0.05）；化疗间歇期留置 PICC 问卷测试调查评分结果合格率试验组高于对照组（P ＜0.05）；带管期间发生并发症试验组低于对照组；72.22％和16.67％的临床护士认为检核表是非常有效或有效的健康教育工具。结论：完善的、针对性强的健康教育对 PICC 带管患者并发症的预防以及提高护理工作效率具有非常重要的意义。
作者：何莉丽；李洪霞；赵玉凤
来源：护理实践与研究 2016 年 13卷 17期
