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目的:探讨中医治病求本护理原则在神经根型颈椎病患者健康教育中的应用效果。方法:将2015年4月~2016年3月我院神经根型颈椎病住院患者72例随机等分为对照组和试验组,对照组按照国家中医药管理局颁布的项痹病(神经根型颈椎病)中医护理方案进行健康教育;试验组根据中医治病求本原则对健康教育内容按急性期、缓解期、康复期分阶段宣教。观察两组患者生活方式改变情况及颈椎功能障碍指数。结果:出院时试验组患者在改变不良体位、调整睡眠状态、避免颈部受凉、加强颈肩部肌肉锻炼生活方式的改变率高于对照组(P<0.05);出院时颈椎功能障碍指数低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:应用中医治病求本原则指导神经根型颈椎病患者健康教育可促进患者改变不良生活方式,降低患者的颈椎功能障碍指数,提高患者的康复效果。

作者:黄丽钗;林如;黄华清

来源:护理实践与研究 2016 年 13卷 20期

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作者:
黄丽钗;林如;黄华清
来源:
护理实践与研究 2016 年 13卷 20期
标签:
治病求本 颈椎病 健康教育 Treating disease from the root Cervical spondylopathy Health education
目的:探讨中医治病求本护理原则在神经根型颈椎病患者健康教育中的应用效果。方法:将2015年4月~2016年3月我院神经根型颈椎病住院患者72例随机等分为对照组和试验组,对照组按照国家中医药管理局颁布的项痹病(神经根型颈椎病)中医护理方案进行健康教育;试验组根据中医治病求本原则对健康教育内容按急性期、缓解期、康复期分阶段宣教。观察两组患者生活方式改变情况及颈椎功能障碍指数。结果:出院时试验组患者在改变不良体位、调整睡眠状态、避免颈部受凉、加强颈肩部肌肉锻炼生活方式的改变率高于对照组(P<0.05);出院时颈椎功能障碍指数低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:应用中医治病求本原则指导神经根型颈椎病患者健康教育可促进患者改变不良生活方式,降低患者的颈椎功能障碍指数,提高患者的康复效果。