目的：：探讨基于信息知识信念行为( IKAP)模式的健康教育对胃癌围术期患者负面情绪及生活质量的影响。方法：选取2014年2月~2016年2月就诊于我院的胃癌患者54例，随机等分为研究组和对照组，对照组在围术期给予常规健康教育护理干预，研究组在围术期采用IKAP模式的健康教育干预。观察两组患者生活质量、汉密尔顿焦虑量表( HAMA)评分、汉密顿抑郁量表( HAMD)评分及护理满意度。结果：干预后两组生理功能、身体疼痛、生理职能、社会功能、情感职能、精神健康、活力、总体健康、健康变化评分均较干预前显著升高，且研究组较对照组显著升高(P<0.05)；干预后两组HAMA及HAMD评分均较干预前显著降低，且研究组均较对照组显著降低(P<0.05)；研究组护理满意度较对照组升高(P<0.05)。结论：对胃癌患者在围术期采用IKAP健康模式护理干预，能够显著改善患者负面情绪，提高其生活质量及对护理满意度。
作者：刘连弟；邹有娣；冯文利；杨碧丽；叶小红
来源：护理实践与研究 2016 年 13卷 22期
