目的 探讨认知干预在高龄突发性耳聋患者中的应用价值.方法 将2016年11月至2018年1月我院收治的113例高龄突发性耳聋患者为研究对象,采用随机数表法对患者进行分组,其中对照组56例患者,采取常规护理进行治疗;试验组57例患者,在对照组的基础上联合心理辅导护理进行治疗.观察比较两组患者的治疗、经过护理后听阀水平的改善程度、护理的依从性以及满意度.结果 经过护理的干预后,试验组患者的治疗明显高于对照组(P<0.05);护理前两组患者的听阀水平差异无统计学意义(P>0.05),干预后试验组的改善程度明显优于对照组(P<0.05);护理后试验组患者的护理依从性明显高于对照组(P<0.05);试验组患者的护理满意度,显著高于对照组(P<0.05).结论 对高龄突发性耳聋患者采用认知干预,能增加患者的治疗有效率,改善患者的听阀水平,提升护理依从性和满意度.
作者：管文雅；庄丽娟；金岚
来源：护理实践与研究 2018 年 15卷 11期
