目的 探讨术前兴趣诱导对改善患儿心理焦虑及麻醉诱导配合度的效果.方法 选择2016年2月至2018年2月收治的90例手术治疗患儿作为研究对象,随机将其等分为研究组和对照组,对照组实施常规护理,研究组在此基础上实施术前兴趣诱导,对比两组患儿心理焦虑(SAS)程度、麻醉诱导配合度评分.结果 研究组患儿接受术前兴趣诱导有麻醉诱导配合度评分为(8.35±1.03)分,对照组为(3.03±1.21)分,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);研究组患儿麻醉诱导3 min SAS评分为(51.38±3.60)分,麻醉诱导10 min平均分为(39.34±4.10)分,而对照组分别为(62.01±3.80)分、(57.02±4.50)分,研究组明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 术前兴趣诱导可有效降低患儿心理焦虑水平,提高术中麻醉诱导配合度,具有临床应用价值.
作者：蒋静；陈香
来源：护理实践与研究 2019 年 16卷 5期
