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目的 探讨系统健康教育联合盆底肌抗阻训练在压力性尿失禁患者中的应用效果.方法 选取我院2016年4月至2017年3月86例压力性尿失禁患者作为研究对象,采用随机数字表法将其等分为对照组和观察组,对照组采用常规护理,观察组采用系统健康教育联合盆底肌抗阻训练.比较两组患者康复效果.结果 观察组Ⅰ类、Ⅱ类肌纤维肌力均高于对照组(P<0.05);观察组1 h尿垫试验重量低于对照组(P<0.05);观察组腹压漏尿点压力(ALPP)、膀胱顺应性(BC)及最大尿道闭合压(MUCP)均高于对照组(P<0.05);观察组盆底肌锻炼时间及盆底肌收缩时间均长于对照组(P<0.05).结论 系统健康教育联合盆底肌抗阻训练用于压力性尿失禁患者中,可改善盆底肌力,提高尿动力学指标,延长盆底肌收缩时间及盆底肌锻炼时间.

作者:魏丽珊

来源:护理实践与研究 2019 年 16卷 16期

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作者:
魏丽珊
来源:
护理实践与研究 2019 年 16卷 16期
标签:
系统健康教育 盆底肌抗阻训练 压力性尿失禁
目的 探讨系统健康教育联合盆底肌抗阻训练在压力性尿失禁患者中的应用效果.方法 选取我院2016年4月至2017年3月86例压力性尿失禁患者作为研究对象,采用随机数字表法将其等分为对照组和观察组,对照组采用常规护理,观察组采用系统健康教育联合盆底肌抗阻训练.比较两组患者康复效果.结果 观察组Ⅰ类、Ⅱ类肌纤维肌力均高于对照组(P<0.05);观察组1 h尿垫试验重量低于对照组(P<0.05);观察组腹压漏尿点压力(ALPP)、膀胱顺应性(BC)及最大尿道闭合压(MUCP)均高于对照组(P<0.05);观察组盆底肌锻炼时间及盆底肌收缩时间均长于对照组(P<0.05).结论 系统健康教育联合盆底肌抗阻训练用于压力性尿失禁患者中,可改善盆底肌力,提高尿动力学指标,延长盆底肌收缩时间及盆底肌锻炼时间.