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目的 探讨基于计划行为理论的护理干预对母婴分离超 24 h经产妇纯母乳喂养率的影响.方法 选择华南理工大学附属第六医院佛山市南海区人民医院产科 2020 年 1 月—2021 年 12 月分娩的经产妇 170例为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组和对照组,每组 85 例.对照组采用医院常规护理流程,观察组采用基于计划行为理论的护理干预.分别在产前、产后 3 d、1 个月、3 个月和 6 个月完成相关调查问卷,比较两组经产妇修订版母乳喂养知识量表(BKQ)、自我效能量表评分和母乳喂养率.结果 双因素方差分析结果显示,护理干预后 3 d、1 个月、3 个月和 6 个月,两组经产妇的母乳喂养知识量表评分和自我效能分数均逐渐升高(P时间<0.05),但观察组各时点的知识量表评分和自我效能分数均高于对照组,差异具有统计学意义(P组间<0.05).观察组产妇纯母乳喂养率比对照组更高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 计划行为理论能改善母婴分离超 24 h经产妇母乳喂养情况,能提高经产妇产后 6 个月纯母乳喂养率.

作者:陈美美;周肖郁;关渐明

来源:护理实践与研究 2023 年 20卷 13期

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作者:
陈美美;周肖郁;关渐明
来源:
护理实践与研究 2023 年 20卷 13期
标签:
计划行为理论 经产妇 母婴分离 母乳喂养 自我效能 Planned behavior theory Maternal Separation of mother and child Breastfeeding Self-efficacy
目的 探讨基于计划行为理论的护理干预对母婴分离超 24 h经产妇纯母乳喂养率的影响.方法 选择华南理工大学附属第六医院佛山市南海区人民医院产科 2020 年 1 月—2021 年 12 月分娩的经产妇 170例为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组和对照组,每组 85 例.对照组采用医院常规护理流程,观察组采用基于计划行为理论的护理干预.分别在产前、产后 3 d、1 个月、3 个月和 6 个月完成相关调查问卷,比较两组经产妇修订版母乳喂养知识量表(BKQ)、自我效能量表评分和母乳喂养率.结果 双因素方差分析结果显示,护理干预后 3 d、1 个月、3 个月和 6 个月,两组经产妇的母乳喂养知识量表评分和自我效能分数均逐渐升高(P时间<0.05),但观察组各时点的知识量表评分和自我效能分数均高于对照组,差异具有统计学意义(P组间<0.05).观察组产妇纯母乳喂养率比对照组更高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 计划行为理论能改善母婴分离超 24 h经产妇母乳喂养情况,能提高经产妇产后 6 个月纯母乳喂养率.