目的 探讨回授法健康教育模式在乳腺癌术后PICC带管出院患者护理中的应用效果.方法 选择 2019 年 1 月—2022 年 5 月医院收治的乳腺癌术后置入PICC导管化疗患者 140 例作为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为观察组和对照组,每组 70 例.对照组患者采用发放相关手册、集中护理宣教PICC护理操作流程等常规性健康教育方式,观察组在对照组基础上运用回授法进行健康宣教.比较两组患者干预前后PICC导管自我管理能力、并发症发生情况、患者满意度和导管留置时间.结果 干预前,两组患者健康知识掌握、自我监测、自我护理技能评分的比较,差异均无统计学意义(P>0.05);实施回授法健康教育模式干预后,观察组患者健康知识掌握、自我监测、自我护理技能得分高于对照组;PICC相关并发症发生率低于对照组;患者满意率高于对照组;PICC导管留置时间长于对照组.组间比较,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 回授法健康教育模式能够提高乳腺癌术后PICC带管出院患者的自我管理能力,降低患者带管出院的并发症发生率,延长PICC置管时间,提高患者满意度.
作者：陈颍；张影；刘娜娜；王影；石静
来源：护理实践与研究 2023 年 20卷 15期
