目的 探讨基于最佳证据的健康教育方案在心脏瓣膜置换术后患者抗凝管理中的应用效果.方法 选择 2022 年 8-10 月江西省某三级甲等医院心脏大血管外科行心脏瓣膜置换术的患者 80 例为研究对象,按基本资料具有可比性的原则将患者分为观察组和对照组,各 40 例.对照组患者住院期间接受心脏瓣膜置换术后常规抗凝治疗健康教育,出院后科室常规随访.观察组在对照组基础上使用基于最佳证据的健康教育方案,按照执行进度表实施健康教育.比较两组干预1个月后服药依从性得分、抗凝知识得分、抗凝不良事件发生率、INR达标率及定期监测率.结果 干预前,两组在实施抗凝知识得分差异无统计学意义(P>0.05),但出院当天和出院后 1 个月观察组抗凝知识得分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);出院后 1 个月观察组服药依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组抗凝不良事件发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05);INR达标率比较,观察组低于对照组;定期监测率比较,观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用基于最佳证据的抗凝健康教育方案可提高心脏瓣膜置换术后患者抗凝知识水平和服药依从性,提高INR达标率及定期检测率,保证患者抗凝安全.
作者：魏雯婷；易凤仪；熊晓云
来源：护理实践与研究 2023 年 20卷 19期
