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目的 探讨对儿童1型糖尿病患儿采用胰岛素+二甲双胍完成治疗后的临床效果.方法 选取2020年5月—2022年12月临沂市中心医院收治的60例儿童1型糖尿病患儿作为研究对象,根据随机数表法分为对照组和研究组,各30例.对照组单纯施以胰岛素治疗,研究组在对照组基础上加用二甲双胍治疗.对比两组患儿的血糖控制情况、住院时间、每日胰岛素用量、不良反应发生率.结果 治疗前,研究组患儿的血糖控制情况与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,研究组患儿的糖化血红蛋白水平、空腹血糖水平以及血糖波动幅度降低程度较对照组更明显,差异有统计学意义(P<0.05).研究组患儿住院时间与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组患儿每日胰岛素用量减少程度较对照组明显,差异有统计学意义(P<0.05).研究组患儿酮症酸中毒发生率与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组患儿低血糖事件发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床对儿童1型糖尿病患儿在治疗期间,胰岛素+二甲双胍药物联合应用,对于患儿血糖水平控制以及低血糖事件发生率的降低,可以获得显著效果,提高疗效.

作者:刘亚萍

来源:糖尿病新世界 2023 年 26卷 19期

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作者:
刘亚萍
来源:
糖尿病新世界 2023 年 26卷 19期
标签:
胰岛素 二甲双胍 儿童1型糖尿病 应用效果设置 Insulin Metformin Pediatric type 1 diabetes Application effect setting
目的 探讨对儿童1型糖尿病患儿采用胰岛素+二甲双胍完成治疗后的临床效果.方法 选取2020年5月—2022年12月临沂市中心医院收治的60例儿童1型糖尿病患儿作为研究对象,根据随机数表法分为对照组和研究组,各30例.对照组单纯施以胰岛素治疗,研究组在对照组基础上加用二甲双胍治疗.对比两组患儿的血糖控制情况、住院时间、每日胰岛素用量、不良反应发生率.结果 治疗前,研究组患儿的血糖控制情况与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,研究组患儿的糖化血红蛋白水平、空腹血糖水平以及血糖波动幅度降低程度较对照组更明显,差异有统计学意义(P<0.05).研究组患儿住院时间与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组患儿每日胰岛素用量减少程度较对照组明显,差异有统计学意义(P<0.05).研究组患儿酮症酸中毒发生率与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组患儿低血糖事件发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 临床对儿童1型糖尿病患儿在治疗期间,胰岛素+二甲双胍药物联合应用,对于患儿血糖水平控制以及低血糖事件发生率的降低,可以获得显著效果,提高疗效.