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目的:探讨认知行为疗法(CBT)联合聚焦解决模式(SFA)对女性系统性红斑狼疮(SLE)患者疾病活动度的改善状况.方法:将140例SLE女性住院患者随机分为对照组和研究组,每组各70例,再依据年龄、受教育程度、是否首诊及住院时间进行亚分组.对照组进行SLE的常规治疗和护理,研究组在此基础上实施CBT联合SFA.对照组和研究组在入院和出院时均进行SLE疾病活动度评分(SLEDAI)评估SLE的活动性,分析SLEDAI评分在对照组和研究组间以及亚组间的变化.结果:①对照组和研究组出院时SLEDAI总均分分别低于入院时(P<0.05),但两组间SLEDAI总均分变化差异无统计学意义(P>0.05).②研究组中年、高中以上、首诊、住院时间≤7 d患者SLEDAI得分下降幅度高于对照组(P<0.05),其他组间差异均无统计学意义(P>0.05).结论:CBT联合SFA对整体女性SLE患者疾病活动度改善效果不明显,而对中年、高中以上、首诊以及住院时间≤7 d的女性SLE患者疾病活动度有明显的改善作用.

作者:戴晓英;马红梅;倪玲;宋小玲;李玉娟;刘金花;许亚军

来源:皖南医学院学报 2020 年 39卷 5期

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作者:
戴晓英;马红梅;倪玲;宋小玲;李玉娟;刘金花;许亚军
来源:
皖南医学院学报 2020 年 39卷 5期
标签:
系统性红斑狼疮 认知行为疗法 聚焦解决模式 SLE疾病活动度评分
目的:探讨认知行为疗法(CBT)联合聚焦解决模式(SFA)对女性系统性红斑狼疮(SLE)患者疾病活动度的改善状况.方法:将140例SLE女性住院患者随机分为对照组和研究组,每组各70例,再依据年龄、受教育程度、是否首诊及住院时间进行亚分组.对照组进行SLE的常规治疗和护理,研究组在此基础上实施CBT联合SFA.对照组和研究组在入院和出院时均进行SLE疾病活动度评分(SLEDAI)评估SLE的活动性,分析SLEDAI评分在对照组和研究组间以及亚组间的变化.结果:①对照组和研究组出院时SLEDAI总均分分别低于入院时(P<0.05),但两组间SLEDAI总均分变化差异无统计学意义(P>0.05).②研究组中年、高中以上、首诊、住院时间≤7 d患者SLEDAI得分下降幅度高于对照组(P<0.05),其他组间差异均无统计学意义(P>0.05).结论:CBT联合SFA对整体女性SLE患者疾病活动度改善效果不明显,而对中年、高中以上、首诊以及住院时间≤7 d的女性SLE患者疾病活动度有明显的改善作用.