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[目的]探讨留守中小学生重复意外伤害发生现状及流行特征,为政府制定相关干预措施提供理论依据.[方法]采用立意抽样的方法,选取云南省留守中小学生数量最多的贫困县,再采用多阶段分层整群随机抽样方法,从5所中小学中选取2793名中小学生为调查对象.使用问卷收集所需资料,对重复发生意外伤害的留守中小学生伤害流行特征及影响因素进行分析.[结果]本次研究共有381名留守中小学生发生重复意外伤害,占留守中小学生总伤害人数的54.1%,伤害重复发生率为21.2%.其中有197名留守男生、184名留守女生发生重复意外伤害,留守男生重复伤害发生率(22.8%)高于留守女生(19.7%).前3位重复意外伤害类型依次为:跌落伤(13.5%)、烧烫伤(7.7%)、锐器伤(6.3%).重复受伤部位主要集中在下肢(21.8%),共83人.主要由自己造成(54.1%),共206人.低年龄组重复伤害发生率最高(50%),后随年龄增长逐渐下降;重复意外伤害地点主要集中在家及其附近(57.0%).单因素分析结果提示重复意外伤害与不同的年龄、学段、监护人类型、父母与留守中小学生的联系状况、老师强调安全问题状况、学校是否开展安全演习均有相关性(P<0.05);多影响因素分析结果提示:学段为小学或初中、监护人为祖辈、学校未开展演与留守中小学生意外伤害重复发生呈正相关

作者:杨双蓓;黄莹;王渝娟;李元;杨雁鸿

来源:卫生软科学 2021 年 35卷 6期

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作者:
杨双蓓;黄莹;王渝娟;李元;杨雁鸿
来源:
卫生软科学 2021 年 35卷 6期
标签:
留守中小学生 意外伤害 重复伤害 影响因素 流行特征
[目的]探讨留守中小学生重复意外伤害发生现状及流行特征,为政府制定相关干预措施提供理论依据.[方法]采用立意抽样的方法,选取云南省留守中小学生数量最多的贫困县,再采用多阶段分层整群随机抽样方法,从5所中小学中选取2793名中小学生为调查对象.使用问卷收集所需资料,对重复发生意外伤害的留守中小学生伤害流行特征及影响因素进行分析.[结果]本次研究共有381名留守中小学生发生重复意外伤害,占留守中小学生总伤害人数的54.1%,伤害重复发生率为21.2%.其中有197名留守男生、184名留守女生发生重复意外伤害,留守男生重复伤害发生率(22.8%)高于留守女生(19.7%).前3位重复意外伤害类型依次为:跌落伤(13.5%)、烧烫伤(7.7%)、锐器伤(6.3%).重复受伤部位主要集中在下肢(21.8%),共83人.主要由自己造成(54.1%),共206人.低年龄组重复伤害发生率最高(50%),后随年龄增长逐渐下降;重复意外伤害地点主要集中在家及其附近(57.0%).单因素分析结果提示重复意外伤害与不同的年龄、学段、监护人类型、父母与留守中小学生的联系状况、老师强调安全问题状况、学校是否开展安全演习均有相关性(P<0.05);多影响因素分析结果提示:学段为小学或初中、监护人为祖辈、学校未开展演与留守中小学生意外伤害重复发生呈正相关