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以药理学课程中的"抗生素概述"教学为例,将教学过程划分为7个环节,采用基于SPOC混合教学模式,融入思政教育,不仅能有效发挥学生学习的主观能动性,对于其他专业课程思政教学改革也有一定的参考价值.
作者：郑婉榕；董东明
来源：卫生职业教育 2023 年 41卷 12期
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