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目的 探索培养适应社会需求,具有创新素质,卓越应用型医学人才的有效途径.方法 在实验教学中,坚持以“发展个性、因材施教”的原则,采用不同类型的开放性实验教学模式,进行近百项开放实验项目的研究与实践.结果 提高了大学生综合素质和创新能力,取得了显著成效.学生发表论文二十余篇,9个项目的成果获得了校级科研一、二等奖.结论 高等学校开展开放性实验教学是提高整体教学质量的根本保证,是培养卓越应用型医学人才的新模式.
作者：赵传昌；周军；戚永孝
来源：中华现代护理杂志 2012 年 18卷 15期
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