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目的 调查要幼儿发育性髋关节脱位患儿母亲对家庭护理知识的认知和需求情况.方法 采用自设问卷,对68名行髋关节闭合复位术,并行“人类位”石膏固定的出院患儿的母亲进行问卷调查,总结其对患儿术后家庭护理知识的认知及需求情况,并分析影响因素.结果 68名患儿母亲对家庭护理知识的认知总均分为(21.03±5.60)分,需求总均分为(36.00±2.73)分.不同文化程度、职业、居住地及患儿出院后时间的患儿母亲家庭护理知识的认知得分不同,差异均有统计学意义(F分别为5.464,2.794,12.446,3.684;P<0.05);患儿不同出院时间患儿母亲对皮肤护理的认知得分不同,差异有统计学意义(F=6.003,P<0.01);不同居住地的患儿母亲对家庭护理知识的需求得分不同,差异有统计学意义(F=5.311,P<0.05).结论 护士应加强患儿家长家庭护理知识的宣教,特别应重视文化程度较低、工人农民等体力劳动者和非城市居住的母亲,同时应重视出院后0~3个月内的知识培训.

作者:董秀丽;高小雁;沈杰;孙胜男

来源:中华现代护理杂志 2012 年 18卷 31期

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作者:
董秀丽;高小雁;沈杰;孙胜男
来源:
中华现代护理杂志 2012 年 18卷 31期
标签:
认知 数据收集 家庭护理 发育性髋关节脱位 需求 Cognition Data collection Home-care Developmental dislocation of hip Demand
目的 调查要幼儿发育性髋关节脱位患儿母亲对家庭护理知识的认知和需求情况.方法 采用自设问卷,对68名行髋关节闭合复位术,并行“人类位”石膏固定的出院患儿的母亲进行问卷调查,总结其对患儿术后家庭护理知识的认知及需求情况,并分析影响因素.结果 68名患儿母亲对家庭护理知识的认知总均分为(21.03±5.60)分,需求总均分为(36.00±2.73)分.不同文化程度、职业、居住地及患儿出院后时间的患儿母亲家庭护理知识的认知得分不同,差异均有统计学意义(F分别为5.464,2.794,12.446,3.684;P<0.05);患儿不同出院时间患儿母亲对皮肤护理的认知得分不同,差异有统计学意义(F=6.003,P<0.01);不同居住地的患儿母亲对家庭护理知识的需求得分不同,差异有统计学意义(F=5.311,P<0.05).结论 护士应加强患儿家长家庭护理知识的宣教,特别应重视文化程度较低、工人农民等体力劳动者和非城市居住的母亲,同时应重视出院后0~3个月内的知识培训.