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目的 探讨社会支持系统对系统性红斑狼疮(SLE)自我护理能力的影响.方法 将80例系统性红斑狼疮患者按随机数字表随机分为观察组40例和对照组40例,观察组采取增加社会支持的干预措施,对照组采用常规护理.采用自我护理能力测定量表(ESCA)比较两组患者干预前后自我护理能力差异;半年后电话随访调查患者有无不遵从医嘱、不定期复诊等情况.结果 干预前两组患者ESCA评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者的自我护理技能、自护责任感、自我概念、健康知识水平4个维度得分分别为(35.12±3.21),(22.88±2.1),(30.11±5.1),(50.12±3.8)分,均显著高于对照组的(30.15 ±3.2),(19.53±3.2),(25.12±20.1),(47.12±6.7)分,差异均有统计学意义(t分别为4.26,2.70,3.03,2.87;P<0.01).观察组擅自停药或减量、未定期复诊、不了解SLE活动指征的不遵从医嘱行为与再次住院率分别为0.0%,0.0%,5.0%,5.0%,均显著低于对照组的30.0%,25.0%,22.5%,45.0%,差异均有统计学意义(x2分别为18.12,15.60,6.37,20.20;P <0.01).结论 通过社会支持系统提高SLE患者自我护理知识和技能,进而改善其生活质量,有利于提高患者的生存率.

作者:王洋;张春燕

来源:中华现代护理杂志 2013 年 19卷 17期

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作者:
王洋;张春燕
来源:
中华现代护理杂志 2013 年 19卷 17期
标签:
红斑狼疮,系统性 社会支持 自我护理 依从性
目的 探讨社会支持系统对系统性红斑狼疮(SLE)自我护理能力的影响.方法 将80例系统性红斑狼疮患者按随机数字表随机分为观察组40例和对照组40例,观察组采取增加社会支持的干预措施,对照组采用常规护理.采用自我护理能力测定量表(ESCA)比较两组患者干预前后自我护理能力差异;半年后电话随访调查患者有无不遵从医嘱、不定期复诊等情况.结果 干预前两组患者ESCA评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组患者的自我护理技能、自护责任感、自我概念、健康知识水平4个维度得分分别为(35.12±3.21),(22.88±2.1),(30.11±5.1),(50.12±3.8)分,均显著高于对照组的(30.15 ±3.2),(19.53±3.2),(25.12±20.1),(47.12±6.7)分,差异均有统计学意义(t分别为4.26,2.70,3.03,2.87;P<0.01).观察组擅自停药或减量、未定期复诊、不了解SLE活动指征的不遵从医嘱行为与再次住院率分别为0.0%,0.0%,5.0%,5.0%,均显著低于对照组的30.0%,25.0%,22.5%,45.0%,差异均有统计学意义(x2分别为18.12,15.60,6.37,20.20;P <0.01).结论 通过社会支持系统提高SLE患者自我护理知识和技能,进而改善其生活质量,有利于提高患者的生存率.