目的 探讨首次化疗肿瘤患者不同阶段健康教育需求,以期为临床健康教育提供理论依据,提高健康教育水平及护理质量.方法 采用方便抽样法,对北京市四家三级甲等医院183名首次化疗的肿瘤患者进行调查.结果 共发放问卷190份,回收有效问卷183份,有效回收率为96％.首次化疗肿瘤患者对于健康教育方式方面的需求从高到低排序前三位分别为:医护人员为患者答疑、医护人员个别指导、定期做疾病专题讲座,得分分别为(3.43±0.54),(3.32±0.70),(3.18 ±0.65)分；在健康教育内容方面,患者初入院时,对于疾病的治疗效果及方法、医疗进展、特殊检查等项目信息的需求度最高,得分分别为(3.65±0.48),(3.52±0.52),(3.42±0.66),(3.42±0.61)分,而对医院环境及规章制度的需求度相对较低,得分为(2.72±0.61)分.首次化疗患者在化疗期间健康信息需求较高的项目为所用化疗药物的名称、剂量、作用机理、治疗效果、所用化疗药物的毒副反应及对策及如何减少化疗反应,得分分别为(3.75±0.43),(3.67±0.58),(3.60±0.57)分.患者出院前对于目前治疗状况及治疗效果信息需求最高,对性生活和生殖方面的指导需求度较低.而患者出院后对于健康教育咨询方式按需求程度较高的为电话及到医院就诊咨询,网络咨询也呈上升趋势.对于社区保健及书信咨询
作者：程晓红
来源：中华现代护理杂志 2013 年 19卷 23期
